结合各类活动，行研制作官兵喜闻乐见的动漫展板、挂图海报，使教育形式内容更加灵活多样。
“既有正面引导、要自又有反面警示，既分析问题原因、又教授方法路子，我们很受教育。
”前不久，行研某分队中士廖小周熟练地点开网上“军营法治微课”栏目，观看官兵制作的微视频《莫让手机变“危机”》。
“授课人以当下官兵喜爱的脱口秀形式，要自详细讲解手机使用相关法规，要自内容清晰明了、氛围轻松活泼，大家经常一起看、一起议，在探讨互动中学到了很多知识。
行研”廖小周说。
该旅还注重将法治微课进行延伸，要自持续开展案例式普法宣传，要自将“微教案”编印成口袋书、小册子，方便官兵随时阅读学习；把“微案例”改编成以“法中有安全”“小法大道理”为主题的模拟法庭进行展示；利用训练间隙等碎片化时间，对官兵学习掌握情况进行提问点评，激发官兵学法用法的内生动力。
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